2019年間計画 - 情報科準備室　～小原研究室

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	サイト管理人東京都立国立高等学校情報科　指導教諭　小原　格

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2019年１学期計画

	教科書	内容
1		オリエンテーション：情報とは
2	12-15,18-19	コンピュータと情報処理
3		基礎の確認（中学校の復習）
4	6-7	情報社会の問題解決１（社会における問題）
5	92-93	情報社会の問題解決２（問題解決とは）
6	94	情報社会と問題解決３（発想法）
7	95	情報社会と問題解決４（アイデアの整理と新たな創出）
8	58-65	情報社会と問題解決５（現在の情報社会）
9	96-98	情報社会と問題解決６（問題の整理と分析）
10	98-99	情報社会と問題解決７（図解と解決策の決定）
11	99-100	情報社会と問題解決８（表計算と解決策の決定）
12	106-107	情報社会と問題解決９（グラフと情報リテラシー）
13	70-71	情報社会と問題解決１０（人間の生活や社会全体への影響）
14	58-71	情報社会と問題解決１１（これからの情報化社会）
15	44-47	ネットワークの動作としくみ（ネットワークの構成要素）
16	48-53	ネットワークの動作としくみ（インターネットと通信）
17	72-79	情報セキュリティ（インターネット上に潜む脅威）
18	72-79	情報セキュリティ（情報の暗号化）
19	72-79	情報セキュリティ（認証技術）
20	145-147	情報の蓄積・管理とデータベースのしくみ（データベースとは）
21	145-147	情報の蓄積・管理とデータベースのしくみ（クロス集計と分析）
		定期考査
		定期考査解説

2019年２学期計画

	教科書	内容
22	104ｰ107	データの統計的分析（データをまとめる）
23	104-107	データの統計的分析（分散・標準偏差・相関・検定）
24	158-163	グループで行う問題解決（アンケート実習１）
25	102-103	グループで行う問題解決（アンケート実習２）
26	102-103	グループで行う問題解決（アンケート実習３）
27	158-163	グループで行う問題解決（アンケート実習４）
28	158-163	グループで行う問題解決（アンケート実習５）
29	158-163	グループで行う問題解決（アンケート実習６）
30	158-163	グループで行う問題解決（アンケート実習７）
31	158-163	グループで行う問題解決（アンケート実習８）
32	20-21	コンピュータにおける情報の処理と表現（数値）
33	22-23	コンピュータにおける情報の処理と表現（文字）
34	24-25	コンピュータにおける情報の処理と表現（音）
35	26-27	コンピュータにおける情報の処理と表現（画像）
36	28-29	コンピュータにおける情報の処理と表現（データ量）
37	30-35	コンピュータにおける情報の処理と表現（データ量を減らすしくみ）
38	66-67	コミュニケーションと情報デザイン（情報デザインとは）
39	66-67	情報デザインと情報発信（データの加工とデータ量）
40	30-31	情報デザインと情報発信
41	30-31	情報デザインと情報発信
42	30-31	情報デザインと情報発信
		定期考査
		定期考査解説

2019年３学期計画

	教科書	内容
43	16-17	コンピュータと情報処理（CPUと論理回路）
44	18-19	コンピュータと情報処理（コンピュータにおける資源の管理）
45	110-119	基本的なアルゴリズムとプログラム（基本制御構造）
46	120-123	基本的なアルゴリズムとプログラム（配列とプログラム）
47	124-127	いろいろなアルゴリズム（探索）
48	128-129	いろいろなアルゴリズム（整列）
49	124-131	いろいろなアルゴリズム（課題制作１）
50	124-131	いろいろなアルゴリズム（課題制作２）
51	124-131	いろいろなアルゴリズム（課題制作３）
52	136-137	モデル化とシミュレーション（モデルの種類・状態遷移）
53	138-139	モデル化とシミュレーション（フローモデル）
54	140-145	モデル化とシミュレーション（数式モデル）
55	140-145	モデル化とシミュレーション（課題制作１）
56	140-145	モデル化とシミュレーション（課題制作２）
57	140-145	モデル化とシミュレーション（課題制作３）

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